Školy budú mať k dispozícii etický kódex pre využívanie AI
Bratislava, 13. mája 2026 – Slovenské školy sa čoskoro dočkajú etického kódexu, ktorý sa zameriava na využívanie umelej inteligencie (AI) v školskom prostredí. Tento dokument, sprístupnený v elektronickej podobe, bude slúžiť ako praktický manuál pre učiteľov, žiakov a rodičov, a jeho cieľom je stanoviť jasné hranice pre použitie AI v edukačnom procese.
Etický kódex bol vypracovaný Asociáciou AI v súčinnosti s neziskovou organizáciou Edulab a Združením základných škôl Slovenska. V stredu sa konalo predstavenie tohto dokumentu, na ktorom sa zúčastnili zástupcovia všetkých troch organizácií. Dôležitou zásadou kódexu je, že AI by mala fungovať ako podporný nástroj, nikdy nie ako autorita vo vzdelávaní či hodnotení žiakov.
Miroslava Šáchová, zástupkyňa Asociácie AI, zdôraznila, že „AI má byť vždy nástrojom, ktorý ľudia kontrolujú, a to my, ako ľudia, musíme mať autoritu nad jeho využitím“. Z právneho hľadiska je to základná otázka, ktorú je potrebné dostatočne definovať, uviedol Damián Palašta z tejto asociácie.
Kódex sa zaoberá aj podmienkami správneho zdrojovania a promptovania pri využívaní AI, pričom vyžaduje, aby žiaci, ktorí použijú AI na plnenie úloh, uviedli minimálne názov použitého nástroja, jeho účel a aj prompt, ktorý využili. Rovnako sa dokument dištancuje od zneužívania AI, kyberšikany a vytvárania deepfake obsahu. Tieto formy konania sú považované za vážne porušenia školského poriadku.
Ján Machaj, riaditeľ Edulabu, poznamenal, že AI môže zohrávať rôzne roly v učiteľskej praxi, od asistentov, ktorí pomáhajú s administratívou, až po mentora, ktorý môže podporiť analýzu vyučovacích metód. Eva Horníková, prezidentka Združenia základných škôl Slovenska, doplnila, že tento dokument prvýkrát jasne určuje zodpovednosť učiteľa i žiaka, ktorý by mal správne uvádzať zdroje, pričom nezabúda ani na rodičov.
Tento etický kódex sa stane súčasťou odporúčaní Ministerstva školstva, ktoré oznámil poradca ministerstva Radoslav Baťo Varga. Varga tiež poukázal na ďalšie kroky, ktoré ministerstvo plánuje zrealizovať v súvislosti s nástupom umelých inteligencií, vrátane integrácie AI gramotnosti do štátneho vzdelávacieho programu a postupného prehodnocovania profesijných štandardov pedagogických zamestnancov.
